市教育局明確今年工作要點

　　——全面提高教育教學質(zhì)量 加快推進教育現(xiàn)代化

　　記者從市教育局獲悉，今年我市教育工作，將緊緊圍繞堅持“建設(shè)區(qū)域教育中心，辦好人民滿意教育”一個目標，突出“全面提高教育教學質(zhì)量，加快推進教育現(xiàn)代化”兩項重點，強力推進黨建示范創(chuàng)優(yōu)、立德樹人、基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、職業(yè)教育特色創(chuàng)建、高等教育“雙一流”、教師隊伍建設(shè)、教育信息化提升、教育治理能力提高、家校共育九項工程，持續(xù)深化新時代教育評價、新時代教育督導體制機制、教育集團化、義務教育“雙減”、招生機制、課堂教學、“縣管校聘”、教師編制周轉(zhuǎn)池等八項改革，著力辦好一批民生實事，持續(xù)推進教育高質(zhì)量發(fā)展，奮力打造現(xiàn)代化區(qū)域教育中心，為充分展現(xiàn)中國式現(xiàn)代化邯鄲實踐場景貢獻教育智慧和力量。

　　據(jù)介紹，我市今年將加快推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，學前三年毛入園率達到94%以上，公辦園在園幼兒占比達到57%，普惠性幼兒園覆蓋率達到88%，創(chuàng)建一級幼兒園25所。義務教育階段入學率保持100%、鞏固率達到98%，原建檔立卡學生鞏固率達到100%，完成2個縣(市、區(qū))優(yōu)質(zhì)均衡辦學市級認定。高中階段教育毛入學率達到94%，省級示范性高中達到33所，創(chuàng)建高中特色學校10所。推進市級特殊教育向以職業(yè)教育為主的高中階段特殊教育延伸，縣域特殊教育向?qū)W前教育延伸，全市適齡殘疾兒童義務教育入學率達到98%以上。職業(yè)學校辦學條件達標率達到80%，評審認定5所中等職業(yè)教育特色學校和10個市級骨干特色專業(yè)。加快高等教育區(qū)域一流院校、一流學科建設(shè)，市級重點建設(shè)專業(yè)達到4個。大力實施名校長、名師工程，全市名校長工作室達到30個、名師名班主任工作室達到53個、名匠工作室8個。加快教育信息化建設(shè)，實現(xiàn)中小學數(shù)字校園建設(shè)全覆蓋，創(chuàng)建市級智慧校園140所。對此，市教育系統(tǒng)將實施專班推進，確保完成年度任務目標。

　　我市將通過優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展學前教育、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務教育、優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展普通高中、優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展職業(yè)教育、普及普惠發(fā)展特殊教育、優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展高等教育，完善終身學習教育體系、加強語言文字工作、推進教育合作交流、推進中小學技術(shù)裝備標準化建設(shè)等工作，加快推進教育現(xiàn)代化。

　　具體工作中，我市將加強市、縣、鄉(xiāng)三級學前教育專家指導團隊建設(shè)，完善包聯(lián)指導機制，深入開展結(jié)對幫扶活動;持續(xù)改善農(nóng)村辦園條件，加強農(nóng)村幼兒園設(shè)施、玩教具和幼兒圖書等指導、配備;加強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公辦中心幼兒園建設(shè)，每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建成一所公辦中心園;推動鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村幼兒園一體化管理，完善鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公辦中心園引領(lǐng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)各類幼兒園、附屬班、服務點共同發(fā)展機制;加強示范園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建一級幼兒園25所;持續(xù)開展無證園、幼兒園“小學化”治理和幼小雙向銜接等活動，推進幼兒園規(guī)范發(fā)展。

　　以實現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡、城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)均衡為目標，深入推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，大力擴充公辦義務教育資源，加快標準化學校建設(shè)，消除66人以上超大班額，基本消除55 人以上大班額，嚴防大班額反彈;研究制定農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)總體規(guī)劃，加大農(nóng)村學校食堂和午休場所建設(shè)力度，加快推進農(nóng)村學校午間托管;完善以“居住證”為主的進城務工人員隨遷子女就讀政策，保障進城務工學生就讀權(quán)益。

　　嚴格落實《邯鄲市“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》，全面提高縣中辦學規(guī)模和教學質(zhì)量;著力提高高中教育普及水平，持續(xù)增加普通高中學位，全市新創(chuàng)建省級示范性高中4所，總數(shù)達到33所;深入推進普通高中特色學校創(chuàng)建，創(chuàng)建10所不同類別特色學校，推動育人方式改革。

　　落實教育部等九部門《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020—2023年)》，改善職業(yè)學校辦學條件，提高辦學水平，辦好公平有質(zhì)量、類型特色突出的職業(yè)教育，推進與普通教育相互融通和不同層次的職業(yè)教育有效貫通，最大限度為發(fā)展地方經(jīng)濟服務。評審認定10個市級骨干特色專業(yè)、5個市級校企合作共同體和5個示范性實訓基地;爭創(chuàng)5個省級骨干特色專業(yè)，努力打造5所省級優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校。

　　支持市特殊教育中心學校職教部面向全省招生，大力發(fā)展特殊職業(yè)教育。每個縣(市、區(qū))至少建成6個特殊教育資源教室和3—5個普特融合幼兒園，鼓勵普通中等職業(yè)學校招收特殊學生;鼓勵20萬及其以上人口的縣(市、區(qū))建設(shè)一所單獨設(shè)置的特殊教育學校，建立完善特殊教育師資補充長效機制，按照編制標準，配齊配足特殊教育專業(yè)教師。

　　推進“全國學習型城市聯(lián)盟”建設(shè)，落實成人教育培訓服務三項國家標準，逐步打造邯鄲特色“全民終身學習活動品牌”;組織開展全市“全民終身學習活動周”工作，大力培育具有區(qū)域特色的學習型組織、學習型社區(qū)和社區(qū)教育品牌項目，構(gòu)建終身學習體系。

　　邯鄲新聞傳媒中心記者 崔桂敏