數(shù)學(xué)卷5張、科學(xué)卷3張;語(yǔ)文作文、寫(xiě)字、閱讀;英語(yǔ)4個(gè)單元16篇課文抄一遍……

　　家長(zhǎng)來(lái)做初一學(xué)生假期作業(yè)，完敗

　　實(shí)驗(yàn)課題：我來(lái)做初一學(xué)生的假期作業(yè)

　　實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：浙江東陽(yáng)，吳寧鎮(zhèn)

　　人物主角：方曉曉(化名)，14歲，初一學(xué)生

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2015年10月1日

　　實(shí)驗(yàn)報(bào)告：我大學(xué)畢業(yè)，工作14年了，我的初中學(xué)習(xí)是在24年前，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)非常好，中考考了146分(滿(mǎn)分150分)!結(jié)果……

　　曉曉是我親戚家的小孩，在家附近的農(nóng)村初中，讀初一。

　　昨天，我去他家里時(shí)，他正在做數(shù)學(xué)試卷家庭作業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)試卷，滿(mǎn)滿(mǎn)的正反面。這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，這樣的數(shù)學(xué)卷他要做5張(想到自己的任務(wù)，我已經(jīng)流汗了)。

　　看著他眉頭緊鎖的樣子，我想卷子上的題目肯定不容易。但是我是有信心的人呀，當(dāng)年(24年前)中考，150分的卷子，我考了146分。當(dāng)然我心里還是小小地虛了一下：這些初一的數(shù)學(xué)題，我現(xiàn)在還會(huì)做嗎?

　　曉曉花了一個(gè)小時(shí)做這張?jiān)嚲?，最后兩道題目難住他了。他嘴里咬著筆頭，在那里左思右想，人都要趴到桌子上去了。

　　該我出場(chǎng)了!我坐下來(lái)，先看前面部分。卷子題目的類(lèi)型，跟我當(dāng)年讀初中時(shí)是一樣的，選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題，還有最后的幾道綜合題。選擇題里既有要計(jì)算的題目，也有概念式的內(nèi)容，有些我還會(huì)，有些我也不知道正確答案。

　　與曉曉一樣，我也被最后兩道題目難住了。

　　“觀察下列算式：

　　1-

　　問(wèn)：研究上述算式，你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?”

　　好吧，這題應(yīng)該是找規(guī)律的，找到規(guī)律，才能把第二小題的計(jì)算完成。很多奧數(shù)題目就是這樣子的，厲害的孩子一下子能找到規(guī)律，但很多孩子會(huì)被難住。

　　其實(shí)我也被難住了，就這題埋頭苦干了半小時(shí)，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一草稿子，結(jié)果曉曉旁邊的一位同學(xué)學(xué)霸一看答案，就判了一個(gè)大大的“錯(cuò)”。一張?jiān)嚲碜鱿聛?lái)，我有一種失敗感，很多題目我無(wú)從下手。很多數(shù)學(xué)概念已經(jīng)還給了初中的數(shù)學(xué)老師，只有簡(jiǎn)單的計(jì)算還過(guò)得去。

　　曉曉說(shuō)，這張?jiān)嚲磉€不是最難的，“我們基本上兩三天就要做一張卷子，月考的卷子特別難，后面幾道題目我基本上不會(huì)。”這樣的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，讓曉曉感覺(jué)到，初中學(xué)習(xí)真的很辛苦。

　　曉曉說(shuō)，他每天早上5點(diǎn)25分就起床了，5點(diǎn)半出發(fā)去學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定，學(xué)生要在5點(diǎn)55分之前到校。

　　早餐是在學(xué)校吃的，吃好早餐就是早自修。除了早餐，中飯、晚飯也是在學(xué)校吃的，學(xué)校還有晚自修。

　　曉曉說(shuō)，晚上老師還要來(lái)上課的，晚自修8點(diǎn)20分結(jié)束，他回到家里還要趕作業(yè)。

　　這是一所農(nóng)村初中的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，但當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)水平感到滿(mǎn)意。

　　曉曉的媽媽說(shuō)，學(xué)校每年的中考成績(jī)，在當(dāng)?shù)睾芸壳?，每年考進(jìn)東陽(yáng)中學(xué)的學(xué)生，在東陽(yáng)市排第二，學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)也在東陽(yáng)市排第二，第一名是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

　　成績(jī)的背后是付出，曉曉的老師已經(jīng)跟他們說(shuō)了好多遍了。“老師說(shuō)，初一的學(xué)習(xí)還不算太辛苦，初三才叫苦，一節(jié)課(55分鐘)要上完一個(gè)單元的內(nèi)容，一節(jié)課要背完一個(gè)單元內(nèi)的幾篇文言文，下課學(xué)生基本上不出教室，埋頭做作業(yè)。”曉曉說(shuō)起從老師那里聽(tīng)來(lái)的話(huà)，不禁伸了伸舌頭。

　　這個(gè)假期，曉曉的國(guó)慶家庭作業(yè)除了數(shù)學(xué)試卷5張，還有科學(xué)試卷3張;

　　語(yǔ)文作業(yè)除了寫(xiě)作文，還要練字，一天寫(xiě)完140個(gè)字的一張紙，或者抄古詩(shī)，還要做完第二課、第三課的導(dǎo)學(xué)案，做完兩篇閱讀理解;

　　英語(yǔ)是默寫(xiě)單詞，一共是4個(gè)單元，一個(gè)單元48個(gè)單詞，一個(gè)單詞默寫(xiě)3遍，默寫(xiě)錯(cuò)了還要重新做，英語(yǔ)還得練字，4個(gè)單元16篇課文抄一遍……

　　(曉曉你別說(shuō)了，我承認(rèn)我輸了!)

　　曉曉的學(xué)習(xí)計(jì)劃是，國(guó)慶頭兩天好好玩一玩，最后三四天全力以赴做作業(yè)。

　　實(shí)驗(yàn)者說(shuō)

　　大量刷題大量刷難題

　　這樣的學(xué)習(xí)方式真是唯一有效的嗎

　　一張數(shù)學(xué)試卷做下來(lái)，我的判斷，如果按照一名初一學(xué)生的要求來(lái)看，我的分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高，所以我在曉曉班上肯定不是一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)，的確有點(diǎn)偏難。網(wǎng)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)小學(xué)生爆出來(lái)的神題。在家長(zhǎng)看來(lái)，這些題目已經(jīng)超出了小學(xué)生平均智力水平。杭州的一位家長(zhǎng)曾向記者反映：“小學(xué)一年級(jí)兒子的考試題居然是二元一次方程。這是要培養(yǎng)神童嗎?記得這是我們初一才學(xué)的內(nèi)容。”

　　“神題”的出現(xiàn)，從小學(xué)老師的角度來(lái)說(shuō)，這并不是普遍現(xiàn)象。一位小學(xué)老師告訴錢(qián)報(bào)記者，類(lèi)似的題目一般出現(xiàn)在附加題中，目的是發(fā)散學(xué)有余力的孩子的思維，引導(dǎo)他們擴(kuò)大視野，大多孩子不會(huì)做也不用太焦慮。

　　不過(guò)，從現(xiàn)實(shí)情況看，學(xué)生、家長(zhǎng)的焦慮已經(jīng)不可避免。隨著學(xué)生年齡增長(zhǎng)，題目越來(lái)越難，即便是平時(shí)的作業(yè)，難度也不小，而且這些題目就是反復(fù)操練，大部分學(xué)生懼之，學(xué)習(xí)興趣也在不斷減少。

　　一位老師坦言，給學(xué)生布置難題，主要是為了應(yīng)付考試。“如果平時(shí)不反復(fù)做難題，重要考試中想取得好成績(jī)，基本上沒(méi)戲。做難題，是為了在考試中輕松應(yīng)對(duì)。”

　　回想記者在初中時(shí)，也做過(guò)一堆堆試卷，也是在解答一道道難題中度過(guò)的。

　　而如今，再一次面對(duì)那些難題，我依然不會(huì)做，只有那為了考試刷題焦灼痛苦的日子，仍然記憶猶新。